熊立:用数字化为教育公平按下“快进键”

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  【爱国情 奋斗者】  

  光明日报记者 高建进 刘成志

  在熊立的办公桌上,摆放着一张红色的庆贺。这是今年6月,福建省龙岩市长汀县新桥中学发来的高考庆贺:“在福建网龙网络公司的信息化教学技术支持下,学校2019年高考取得可喜成绩。”对网龙首席执行官熊立而言,数字教育的理想正在照进现实。去年6月起,公司利用双师互动教学平台,为新桥中学和厦门二中提供远程直播互动教学,让优质师资真正“走进”学生、“走进”乡村,使那里的孩子也能体验名校名师课堂。

  教育资源不均衡的现状,能必须因互联网而改变。“数字时代为教育发展开启了新的可能。亲戚亲戚朋友 希望发挥自己的所长,整合各方资源,用数字化为教育公平按下‘快进键’。”熊立表示。

  不走捷径,对教育心存敬畏

  在中国科技大学读博期间,熊立时常给一点大学和大型企业授课,站在三尺讲台上的他很能理解教师们的压力。熊立突然思考,是全是有一点法律方式能让教师更便捷地教学,让学生更有波特率地学习。哪几种关于教育的思考,为他投入教育事业埋下了伏笔。

  五年前,网龙网络公司正在开辟新的航道:组建数字教育团队。而打动熊立加入你你是什么团队的重要是因为,却说 我公司投身教育产业的初心与使命:以教育者思维模式,寻找新技术途径,创造更好、更先进、更人性化的教育模式,推动教育公平,助力高效学习,以对未来的教育作出贡献。

  教育并全是有一一十个 赚快钱的行业,熊立对此有清醒的认知。“对企业而言,既要考虑商业模式和盈利模式,也要承担社会责任。教育必须简单地用亏损或暴利原来的词来衡量。”熊立认为,教育是有一一十个 强规则的领域,作为从事教育的民营互联网企业,它的成长时需有一一十个 过程。

  努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育——十九大报告中的这句话让熊立倍感振奋。“‘公平’‘质量’有一一十个 词,彰显出党和政府缩小教育鸿沟的决心,而教育数字化是非常好的实现途径。”熊立从上小学的儿子身上看得人了未来教育的希望。“等到真正的‘数字土著’你你是什么代成长起来,亲戚亲戚朋友 会把工作和阳活建立在数字产品上,这是大势所趋。”

  用数字技术实现教育资源共享

  在做教育的过程中,熊立发现,做教育不用说是软件和硬件的简单组合。“如今,在经济发展相对落后地区,最稀缺的是优秀老师。如保让教育变得更加公平、有质量?基于原来的思考,亲戚亲戚朋友 做了一件简单的事。”熊立所说的“简单的事”,随便说说是有一一十个 比较复杂的系统工程:通过人教社、高教社等一系列出版社的授权,把小学一年级到高中三年级所有的学科、专业、章节、知识点进行人工拆解,将其完正做成优秀课件。“亲戚亲戚朋友 希望能把名师和高水平教育机构的知慧汇集起来,进行挖掘、分类整理、汇总、提升,成为全民共享的资源。”他表示。

  熊立介绍,实现教学内容数字化升级后,与新内容适配的教学工具也同步升级。很久 ,公司很久 结速英语 英语 免费向偏远地区的学校输送哪几种课件。目前,网龙自研的备授课一体化产品——101教育PPT,已累计安装用户6400多万,覆盖广西、四川、河南、新疆、云南等地区。

  把数字教育推向“一带一路”大舞台

  教育资源不均是全球普遍处于的大问题。熊立曾在尼日利亚见到当地“条件不错”的教室,孩子们围坐在一并,几自己共用一张桌子,一套课本。你你是什么场景深深地印在他的脑海里。

  “亲戚亲戚朋友 想让更多的孩子享受互联网带来的公平和便利。”熊立向记者介绍了一款知慧教室类创新产品,你你是什么集装箱大小的“知慧教室”,搭载了先进的高科技教学设施,一点也能便捷运输和快速部署。累似 产品将帮助埃及、尼日利亚、肯尼亚等发展中国家改善教育水平。

  “不利于教育公平是有一一十个 全球性的大问题,这却说 我为哪几种亲戚亲戚朋友 的教育业务要出海,要率先在‘一带一路’沿线国家和地区推广。”接受采访时,熊立很久 结速英语 英语 埃及之行,此行他和团队成员与埃及政府深入探讨了数字教育方面的相互合作,首批知慧教室类创新产品将于明年在埃及落地。

  谈到自己的目标和理想,熊立沉思片刻说:“希望将来通过亲戚亲戚朋友 的努力,让每个孩子都能拥有有一一十个 全能的、知慧的人工智不利于教,在任何很久 任何地方都能陪伴左右,为每个孩子提供最好的课程、最好的知识点,帮孩子达成梦想,并拥有更美好的未来。”

  《光明日报》( 2019年12月04日 08版)

[ 责编:孙宗鹤 ]

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